5 Basit Yöntem Eğitim için çift kodlamayı kullanmak için

Çift kodlama duydunuz mu? Bir araştırma çalışması ve revizyon tekniği olarak popülerlik kazanıyordu, bu yüzden ne olduğunu ve belki de neden bu kadar önemli bir keşfetme stratejisi olduğunu bile anlayabilirsiniz. Ancak öğrencileriniz gerçekten nasıl kullanılacağını tam olarak anlıyor mu?

Bu blogda, revizyonda çift kodlamayı kullanmak için 5 farklı yöntemi kontrol ediyoruz. Ancak önce, çift kodlamanın ne olduğu konusunda hızlı bir özet elde edelim…

Kitap aralarında, boşluk ve çift kodlama atölyesi

Çift kodlama nedir?

Çift kodlama, öğrenirken hem kelimeleri hem de fotoğrafları harmanlama işlemidir. Bu iki stili görüntülemek bize aynı bilginin iki farklı temsilini sağlar. Bu, görsel ve sözlü bilgiler farklı işlendiğinden beri çalışır, bu da her ikisi de aynı anda görüntülendiğinde, dolayısıyla “çift kodlama” terimini geliştirir.

Bu, daha güçlü bir bağlantı yazmasına yardımcı olur ve bilgiye, bu bilgiyi gerektiğinde daha hızlı hatırlamamıza yardımcı olmanın yanı sıra, uzun süreli hafızamıza çok daha iyi bir olasılık sağlar.

Çift kodlama uzmanı Oliver Caviglioli (yakında inceleyeceğimiz konuyla ilgili harika bir kitap yazmış olan) çift kodlamayı kullanmak için 4 temel ilke öneriyor. Bunlar:

Kesin – İçerik miktarını azaltın, seçici olun ve yalnızca en önemli bilgileri kullanın. Kapsamlı bir kaynak yapmak amacıyla, birkaç ilave fotoğrafla bir konu hakkında her şeyi kopyalamak da basittir. Ancak, bu sadece kontrol edilmesi zor olan aşırı bilgi yüklüyor.

Chunk – Malzemeyi ilişkili bilgi gruplarına bölün;

Hizalama – Kelimelerin yanı sıra fotoğrafların düzgün bir şekilde sipariş edildiğinden emin olun, bu da okumalarını kolaylaştırır;

Kısıtlama – “Aşırıya kaçmayı” önleyin. Başka bir deyişle, yazı tiplerinin yanı sıra farklı renklerle delirmeyin.

Peki, stajyerlerinizin çift kodlamayı kullanabileceği bazı farklı yöntemler nelerdir?

Çift kodlamayı kullanmak için 5 yöntem

Çizimler

Bu teneke üzerinde belirttiği şeyi yapar: sadece resim çizmekten bahsediyoruz. Araştırma çalışması, bir bilgi parçasından bir çizim üretmenin anlamını ayrıntılı olarak ayrıntılı olarak göstermenize ihtiyaç duyduğunu göstermektedir. Tam olarak ne kadar en iyi temsil edeceğinizi deşifre etmek, bir kalemle gerekli motor hareketlerini üretmek ve bittiğinde çiziminizi incelemek için resimsel işleme kullanma bilgisini gerçekten düşünmelisiniz. Bu daha derin işleme, bilgiyi uzun süreli belleğe güçlendirmeye yardımcı olur.

Birçok kursiyer “çizemedikleri” için bu stratejiyi hızlı bir şekilde reddedecektir. Gerçek şu ki, bir sanatçı olmaya gerek yok – en önemli şey çizimlerinizin anlamı olması. Hatırlamanız gereken bilgileri temsil ettikleri sürece, bu sadece sizin için anlamlı olsa bile, çizimler stajyer öğrenmeyi artırmak için harika bir yöntemdir.

Grafik organizatörler

Grafik organizatörü, farklı kavramlar arasındaki bağlantılara göre bilgi (her iki kelime hem de resimler) düzenlemek için bir yöntemdir.

Hepsi farklı düşünme yöntemlerine karşılık gelen tonlarca farklı grafik organizatör vardır: zihin haritaları ve ağaç diyagramları, ilişkili gruplara “parçalayarak” bilgi düzenler; Venn diyagramları, benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırarak bilgi düzenler; Akış şemaları bilgi bir dizi içinde gerçekleştiği gibi düzenler; Diğer grafik organizatörler, neden-sonuç ilişkileri ile bilgi gösterir.

Biraz ilham gerektiriyorsanız, Oliver Caviglioli’nin web sitesinde grafik organizatör örneklerinin bazı harika örneklerini gerçekten görebilirsiniz.

Diyagramlar

Diyagramlar, anlaşılması gereksiniminin bozulmasına neden olan karmaşık fikirleri veya süreçleri keşfetmek için mükemmeldir. Her şeyi uzun bir pasajda beslemekle karşılaştırıldığında, oldukça az bir alanda büyük bir bilgi temsil edebilirler, bu da zor fikirleri kontrol etmenin yanı sıra kavramaya başlamayı kolaylaştırır. Tam burada diyagramınızı çift kodlamanızı daha etkili hale getirebileceğiniz bir dizi yöntem var:

Sinyali kullanın. Bu, anahtar kelimeler gibi diyagramın en önemli unsurlarına ilgi çekmek anlamına gelir. Bunu, bu tekniklerin etkisini en üst düzeye çıkarmak için, onları daha az kullanarak, vurgulayarak, altını çizerek, bestelemeyi, okları kullanarak, çemberlik yaparak yapabilirsiniz.

Metni dışarıdan ziyade diyagramların içine yerleştirin. Örneğin, diyagramınız yalnızca açıklamalı bir resim ise, fotoğraftaki etiketleri etrafında veya bir anahtarda bulundurun. Kelimeleri ve fotoğrafları, birbirlerinin hemen yanında olduklarında işlemek, ilginizi ve ileri düzeyde değiştirmeye devam etmeniz gerektiğinden çok daha kolaydır. Buna mekansal bitişik prensip denir.

Yenilikçi bir seçim diyagram etiketlerini boş bırakmaktır. Daha sonra etiketleri doldurma konusunda kendinizi test etmek için diyagramınızı daha sonraki bir tarihte tekrar ziyaret edebilirsiniz. Tnull